2014年第14期目录

   
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本期目录

当前小学语文课程读写教学的新视野
  吴立岗
  2014(14):5-7 [摘要]  [下载 PDF(103.88 K)]
  
论“偏才”在社会发展中的生态效应
  刘永康,张伟
  2014(14):8-16 [摘要]  [下载 PDF(334.27 K)]
  
教育技术学的理论模型及其功用
  庄惠阳
  2014(14):17-29 [摘要]  [下载 PDF(947.07 K)]
  
以审美为核心还是以表演为核心?——音乐教育的两难境地
  潘朝阳
  2014(14):30-36 [摘要]  [下载 PDF(264.30 K)]
  
试论现行教育对国民性的负面影响及其超越之道
  吴永胜
  2014(14):37-41 [摘要]  [下载 PDF(194.50 K)]
  
PPT对教师专业发展的影响
  刘良华
  2014(14):42-45 [摘要]  [下载 PDF(172.25 K)]
  
中小学教师专业发展与创新能力培养调查研究
  胡凤娟,王永颜
  2014(14):46-50 [摘要]  [下载 PDF(337.82 K)]
  
教师职业认同研究述评
  陈辉
  2014(14):51-57 [摘要]  [下载 PDF(282.73 K)]
  
从“宽着期限,紧着课程”到“日课有定程、学成有定期”——浅论中国近现代化过程中教育时间观的变化
  张延昭
  2014(14):58-66 [摘要]  [下载 PDF(341.46 K)]
  
教育即教育史
  胡君进
  2014(14):67-73 [摘要]  [下载 PDF(265.76 K)]
  
华德福教育视野中的基础教育本真
  周津宇
  2014(14):74-77 [摘要]  [下载 PDF(177.36 K)]
  
多元“模块”型德育课程体系的实践研究──来自上海市七宝外国语小学“德育活动课程化”的实验报告
  金正扬
  2014(14):78-84 [摘要]  [下载 PDF(261.98 K)]
  
校本课程建设的实践与探究——中华优秀传统文化教育的视角
  钱文静
  2014(14):85-89 [摘要]  [下载 PDF(191.99 K)]
  
以21世纪技能为导向的课程教学实践研究
  周文雯
  2014(14):90-95 [摘要]  [下载 PDF(447.61 K)]
  
探究建构小学英语生态课堂的基本条件
  张龙革,缪飞燕
  2014(14):96-101 [摘要]  [下载 PDF(227.28 K)]
  
中学历史课程教学目标的分解、整合和有效达成
  李峻
  2014(14):102-106 [摘要]  [下载 PDF(197.14 K)]
  
初中信息科技课程中项目评价模型的构建
  王丽丽
  2014(14):107-115 [摘要]  [下载 PDF(828.95 K)]
  
蒙古族学生汉语名词语义认知调查研究
  王志强
  2014(14):116-120 [摘要]  [下载 PDF(204.32 K)]
  
基于库柏体验学习的科学探究过程的认知设计
  刘平,邓小丽,仇虹豪,郑淼
  2014(14):121-127 [摘要]  [下载 PDF(528.87 K)]
  
高中学生数学思维培养的教学策略
  张佩萍
  2014(14):128-131 [摘要]  [下载 PDF(179.51 K)]
  
浅谈小学科学类课程中的探究性教学
  周元祥
  2014(14):132-134 [摘要]  [下载 PDF(132.06 K)]
  
小学与初中散文教学内容的区别与衔接——以《春酒》为例
  叶晓峰
  2014(14):135-142 [摘要]  [下载 PDF(307.23 K)]
  
流行歌曲在中学《诗经》教学中的活用
  孙婷婷,严明
  2014(14):143-147 [摘要]  [下载 PDF(216.40 K)]
  
高中数学《立体几何》序言课教学的实践与研究
  范文豪
  2014(14):148-152 [摘要]  [下载 PDF(193.60 K)]
  
翻译技巧运用于高中英语教学的可行性实证研究
  张怡
  2014(14):153-158 [摘要]  [下载 PDF(242.37 K)]
  
支架式教学模式在基础英语教学中的应用
  周晓娟
  2014(14):159-162 [摘要]  [下载 PDF(178.41 K)]
  
通过创设情境营造浸入式英语教学环境
  陆蕾
  2014(14):163-166 [摘要]  [下载 PDF(177.98 K)]
  
词汇在浅阅读和深阅读中的不同处理策略
  吴学良
  2014(14):167-170 [摘要]  [下载 PDF(211.92 K)]
  
历史优质课堂的“教学逻辑”探析
  王德民,许燕
  2014(14):171-175 [摘要]  [下载 PDF(212.09 K)]
  
公众考古成果与高中历史教学资源整合研究
  马晶
  2014(14):176-181 [摘要]  [下载 PDF(243.83 K)]
  
高中有机化学难点辨析及教学策略研究
  赵婷
  2014(14):182-188 [摘要]  [下载 PDF(406.42 K)]
  
思维导图在初中物理教学中的应用研究
  张飞
  2014(14):189-195 [摘要]  [下载 PDF(896.86 K)]
  
中学艺术课程小班化教学之策略探讨
  孙丹青
  2014(14):196-199 [摘要]  [下载 PDF(168.28 K)]
  
示范教学在小学美术课堂教学中的有效应用
  杜姗姗
  2014(14):200-203 [摘要]  [下载 PDF(162.88 K)]
  
工艺美术与创新思维教育
  蔡文
  2014(14):204-207 [摘要]  [下载 PDF(366.71 K)]