我国课程改革研究的历程、问题与走向
  
DOI:
中文关键词:  课程改革;课程改革研究;舶来式;未来走向
英文关键词:
基金项目:
作者单位
赵昌木 西北师范大学北教育科学学院,甘肃 兰州 730070 
摘要点击次数: 111
全文下载次数: 
中文摘要:
      20年来我国课程改革研究经历了起步、拓展和深化阶段,取得一定成绩,但也存在不少问题。对课程改革研究进行概括和总结,对其中存在的问题进行探析,预测了课程改革研究的未来走向。
英文摘要:
      
查看全文  查看/发表评论  下载PDF阅读器
关闭