语文教师发展简论
  
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中文关键词:  语文教师发展; 制约因素; 发展策略
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戴继华 江苏南通天星湖中学,江苏 
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中文摘要:
      语文教师发展指语文教师作为一个鲜活的生命体,在物质生活、工作生活和精神生活等诸方面全面而协调的提升和优化,它具有全面性、协调性、动态生成性三个鲜明的特点; 语文教师发展是人自身发展的需要,也是促进学生发展的需要; 制约语文教师发展的因素主要有物质生活保障的不稳定性、课改带来的负担、传统评价机制的强烈袭扰、自身生命体理念的缺失等; 促进语文教师发展的策略主要有五个: 优化生境、文化滋养、人文关怀、专业引领和自我催升。
英文摘要:
      
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